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作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
许有熊 曹锦江 刘娣 殷磊磊 |
新工科背景下智能制造虚实结合项目教学的探索与实践 |
南京工程学院 |
高教 |
2021-1-18 |
已发表 |
李海峰 |
信息时代背景下高中地理以图导学教学方法探究 |
江苏省姜堰中学 |
普教 |
2021-1-17 |
已通过 |
高欣宝 徐敬青 文健 李宁 |
对接弹药岗位能力标准,精准培养学员德才 |
陆军工程大学石家庄校区 |
高教 |
2021-1-17 |
已发表 |
刘爱华 |
课程思政与学生深度学习融合的教学一体化设计 |
山东交通学院 |
高教 |
2021-1-16 |
已通过 |
卫学玲 艾桃桃 邹祥宇 包维维 李文虎 |
延长课程思政路径长度--以材料学实验课程思政为例 |
陕西理工大学 |
高教 |
2021-1-16 |
已通过 |
王晓飞 |
传感技术教学改革与实践 |
北京信息科技大学 |
高教 |
2021-1-15 |
已发表 |
杨青青 |
借助血型鉴定实验促进学生科学思维的发展 |
北京教育学院 |
高教 |
2021-1-15 |
已发表 |
刘汝建 |
朋辈激励在高校图书馆阅读推广活动中的探索与运用 |
北京师范大学珠海校区 |
高教 |
2021-1-14 |
已通过 |
朱焰 |
高职课堂教学评价系统开发与应用研究 |
扬州市职业大学 |
高教 |
2021-1-14 |
已通过 |
王红霞 |
面向智慧学习构建二极管包络检波电路学习路径 |
海军工程大学 |
高教 |
2021-1-14 |
已通过 |
王家宏 王先宝 |
基于OBE理念的环境工程专业生产实习模式探索 |
陕西科技大学 |
高教 |
2021-1-13 |
已发表 |
马静 李建辉 胡建文 王建刚 张欣 |
疫情时代《腐蚀与防护》线上授课的教学设计实践 |
河北科技大学 |
高教 |
2021-1-13 |
已发表 |
詹先斌 |
自制教具突破核心概念创新实验培养科学思维 |
成都双流中学实验学校 |
普教 |
2021-1-13 |
已发表 |
徐聪 |
疫情下机械原理实验教学模式的探索与思考 |
南京航空航天大学 |
高教 |
2021-1-11 |
已通过 |
张培珍 何佳妮 欧海燕 |
水下目标声散射特性虚拟实验系统 |
广东海洋大学 |
高教 |
2021-1-11 |
已发表 |
周昕 李兰英 韩剑辉 曲中水 |
融合思政育人目标的《微机原理与接口技术》课程大纲设计的探索实践 |
哈尔滨理工大学 |
高教 |
2021-1-10 |
已发表 |
吴莉娜 |
基于工程教育认证和混合式课程模式的环境工程造价与项目管理课程的建设和改革 |
北京建筑大学 |
高教 |
2021-1-8 |
已发表 |
董强 张洪丽 江长爱 赵波 刘爱华 |
机械专业“3+4”中本贯通培养课程体系建设 |
山东交通学院 |
高教 |
2021-1-8 |
已通过 |
何维均 陈泽军 |
有限元模拟技术在《材料力学性能》课程教学中的应用 |
重庆大学 |
高教 |
2021-1-8 |
已发表 |
房立宁 任春来 |
农村义务教育学校创客空间的建设与应用研究 |
山东省寿光市纪台镇第一初级中学 |
普教 |
2021-1-7 |
已发表 |
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