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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 徐银梅 |
半实物化综合控制实验箱 |
北京科技大学 |
高教 |
2010-12-2 |
已通过 |
| 侴爱辉 |
“传热学”多层次、创新性实验教学模式的研究 |
北京科技大学 |
高教 |
2010-12-1 |
已通过 |
| 纪昌蕊 |
直观教具在低年级数学教学中的作用 |
湖北郧县城关一中 |
普教 |
2010-12-1 |
已通过 |
| 侯贻波 |
工学结合实践课堂的设计与实施 |
北京财贸职业学院 |
高教 |
2010-12-1 |
已通过 |
| 王劲松 |
“水质工程学”课程的视频仿真教学实践 |
南华大学 |
高教 |
2010-12-1 |
已通过 |
| 刘旭辉 |
基于培养学生自主学习能力的《工程制图》教学中教师的作用 |
长江大学 |
高教 |
2010-12-1 |
已通过 |
| 孔德华 |
混合学习在中学换岗教师教育技术培训中的应用研究 |
山西师范大学 |
普教 |
2010-12-1 |
已通过 |
| 朱昊 |
基于fpga的多路高速信号可重构系统平台设计 |
南京工程学院 |
高教 |
2010-12-1 |
已通过 |
| 徐洁 |
基于技术中心的核心课程项目教学探索与实践 |
北京信息职业技术学院 |
高教 |
2010-12-1 |
已通过 |
| 王欣 |
“+”、“-”号在高中物理教学中的应用 |
哈尔滨师范大学 |
普教 |
2010-12-1 |
已通过 |
| 马晓辉 |
基于交互白板的自主课堂模式的诠释与建构 |
潍坊职业学院 |
普教 |
2010-11-30 |
已通过 |
| 姜俊敏 |
基于LabVIEW和ARM的便携多功能电子技术基础实验箱设计 |
浙江大学 |
高教 |
2010-11-30 |
已通过 |
| 肖怀云 |
基于能力的物流专业实践教学探索 |
盐城工学院 |
高教 |
2010-11-30 |
已通过 |
| 史礼正 |
高职院校实训室科学化管理探究 |
广州城市职业学院 |
高教 |
2010-11-30 |
已通过 |
| 曹阳 |
基于应用能力培养的EDA技术课程教学改革探讨 |
重庆理工大学 |
高教 |
2010-11-30 |
已通过 |
| 郗良刚 |
Web2.0环境下的教师个人知识管理研究 |
临淄区朱台镇西单小学 |
普教 |
2010-11-29 |
已通过 |
| 杨建波 |
大学英语网络自主学习的自我评估 |
河南大学 |
普教 |
2010-11-29 |
已通过 |
| 齐冬春 |
培养模拟电路学习兴趣的教学研究与实践 |
北京理工大学 |
普教 |
2010-11-29 |
已通过 |
| 杨海马 |
电子信息工程专业学生自我知识结构培养 |
上海理工大学 |
高教 |
2010-11-29 |
已通过 |
| 武田田 |
基于建构主义的英语多媒体教学中的教师角色 |
北京林业大学 |
高教 |
2010-11-29 |
已通过 |
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