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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 王岩 |
工程教育认证背景下“网络管理”实验教学改革 |
沈阳航空航天大学 |
高教 |
2024-1-11 |
已发表 |
| 王丽 |
应用型本科院校一流专业高质量建设路径的思考 |
西安航空学院 |
高教 |
2024-1-11 |
排队中 |
| 马其华 |
基于云学堂的汽车服务工程专业实践平台构建 |
上海工程技术大学 |
高教 |
2024-1-9 |
已发表 |
| 董金爽 |
工程教育认证背景下工程制图教学建设研究 |
海南大学 |
高教 |
2024-1-9 |
已发表 |
| 孔丽 |
高分辨透射电镜培训教学实践 |
山东大学 |
高教 |
2024-1-8 |
排队中 |
| 王玲玲 |
基于飞行背景的“自动控制原理”课程教学的探索与改革 |
海军航空大学 |
高教 |
2024-1-8 |
已发表 |
| 孙杰 |
材料成型及控制工程专业数字化知识体系建设与人才培养 |
东北大学 |
高教 |
2024-1-7 |
已发表 |
| 赵阳 |
驾驶台资源管理实验课程模块化设计研究 |
大连海事大学 |
高教 |
2024-1-7 |
已发表 |
| 王自立 |
产教融合视域下应用型本科高校特色专业建设路径探析 |
桂林理工大学南宁分校 |
高教 |
2024-1-4 |
已发表 |
| 倪睿 |
大型科研仪器利用存在的问题与对策 |
中国科学院 |
高教 |
2024-1-4 |
排队中 |
| 邓硕 |
培养学生计算思维的新途径—蒙特卡洛方法在初中信息科技课堂教学中的实践探索 |
北京市第三十五中学 |
普教 |
2024-1-3 |
已发表 |
| 田欢 |
大数据视域下高校教务管理优化研究 |
武汉软件工程职业学院 |
高教 |
2024-1-2 |
已发表 |
| 巫志文 |
新工科背景下桥梁抗震与抗风课程教学方法改革与实践 |
广西大学 |
高教 |
2024-1-2 |
已发表 |
| 黄海龙 |
基于三坐标测量机的实验教学设计 |
吉林大学 |
高教 |
2024-1-1 |
已发表 |
| 李想 |
计算光学成像实验教学设计 |
东北大学秦皇岛分校 |
高教 |
2024-1-1 |
排队中 |
| 魏丹丹 |
学习科学视角下教育类电子产品发展路径研究 |
江西科技师范大学 |
高教 |
2023-12-30 |
排队中 |
| 木拉里·马扎甫 |
高校实验室风险分级管控研究 |
新疆工程学院 |
高教 |
2023-12-30 |
排队中 |
| 杨莉 |
以一流课程为引领、与专业融合协同的工程制图教学改革 |
北京信息科技大学 |
高教 |
2023-12-29 |
已发表 |
| 郭强 |
阈概念视域下的新工科课程改革探究 |
同济大学 |
高教 |
2023-12-28 |
排队中 |
| 徐业华 |
基于“科学探究”素养的高中生物数字化实验教学实践与思考 |
安徽省合肥市第八中学 |
普教 |
2023-12-27 |
已发表 |
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