| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 王云 |
“新工科”背景下的射频电路实验室设备配置规划与思考 |
华南理工大学 |
高教 |
2023-10-24 |
已发表 |
| 李佳筠 |
图书馆空间构建实践理路、发展理路及发展路径研究 |
云南民族大学 |
高教 |
2023-10-24 |
排队中 |
| 莫嘉嗣 |
“新工科”时代背景下基于“虚实结合”的专业理论与实验同步教学新模式探索及实践 |
华南农业大学 |
高教 |
2023-10-24 |
已发表 |
| 王晴 |
“材料科学基础”课程混合式教学设计的思考 |
沈阳建筑大学 |
高教 |
2023-10-24 |
已发表 |
| 段连峰 |
电池产业“科产教融合”人才培养理论与实践研究 |
汕头大学 |
高教 |
2023-10-24 |
已发表 |
| 尹金宝 |
医学院校病理大体标本管理模式的探索与应用 |
广东医科大学 |
高教 |
2023-10-23 |
排队中 |
| 蔡伦秀 |
指向思维可视视角的小学低段“数与运算”在线教学策略 |
新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学 |
普教 |
2023-10-23 |
已发表 |
| 韩青 |
新工科背景下高校学生工程能力的培养模式探索 |
济南大学 |
高教 |
2023-10-22 |
已发表 |
| 王利利 |
信息化教学模式在中职《计算机组装与维护》教学中的应用研究与实践探究 |
江苏省铜山中等专业学校 |
普教 |
2023-10-20 |
已发表 |
| 周红妮 |
面向“卓越计划2.0”的车辆工程（新能源汽车）专业升级路径研究与实践 |
湖北汽车工业学院 |
高教 |
2023-10-19 |
已发表 |
| 邵昊 |
新工科背景下安全监测监控教学改革 |
中国矿业大学 |
高教 |
2023-10-19 |
已发表 |
| 巴鹏 |
新工科专业课群案例式深度融合协同教学方法研究 |
沈阳理工大学 |
高教 |
2023-10-19 |
排队中 |
| 何建海 |
基于灿态云综合考试平台的教考分离实施方案研究与探讨 |
上海工程技术大学 |
高教 |
2023-10-19 |
已发表 |
| 张晓婷 |
高职专业群建设中综合美育课程建构的研究 |
上海交通职业技术学院 |
高教 |
2023-10-19 |
已发表 |
| 韩俊杰 |
基于RPA技术的高职院校会计专业人机协作技能教学研究 |
重庆城市职业学院 |
高教 |
2023-10-19 |
已通过 |
| 齐琼 |
促进教师教学发展的高校信息化教研室建设研究 |
山西应用科技学院 |
高教 |
2023-10-19 |
已发表 |
| 楼飞 |
工业机器人协同制造虚拟仿真实验平台建设研究 |
南京师范大学中北学院 |
高教 |
2023-10-18 |
已发表 |
| 田葳 |
新工科背景下电路课程和工程教育的融合创新 |
河南科技大学 |
高教 |
2023-10-18 |
排队中 |
| 闫勇刚 |
产教融合背景下“仪器仪表工程”专业学位研究生创新能力提升路径 |
河南理工大学 |
高教 |
2023-10-18 |
已发表 |
| 徐江波 |
项目教学法在工程训练中的探索与实践 |
清华大学基础工业训练中心 |
高教 |
2023-10-17 |
已发表 |
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