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| 作者姓名 |
合格文章标题 |
作者单位 |
文章类型 |
投稿时间 |
稿件状态 |
| 张欣婷 |
数字化时代应用型高校虚拟教研室建设研究 |
长春电子科技学院 |
高教 |
2024-12-22 |
排队中 |
| 刘金丰 |
高校高压蒸汽灭菌锅SOP规范化管理及应用 |
广东石油化工学院 |
高教 |
2024-12-22 |
排队中 |
| 姚虹宇 |
基于遥控继电器模块改进的可燃粉尘爆炸演示装置 |
广西壮族自治区北流市新丰镇第二初级中学 |
普教 |
2024-12-22 |
排队中 |
| 吕昆 |
智能辅助教学引领并重塑未来教育新生态 |
山东城市建设职业学院 |
高教 |
2024-12-21 |
排队中 |
| 石沙沙 |
生成式人工智能背景下高校教师信息素养提升路径研究 |
菏泽医学专科学校 |
高教 |
2024-12-20 |
排队中 |
| 强薇 |
多媒体融合教学模式在风景园林规划设计实验教学中的创新实践 |
山东农业大学 |
高教 |
2024-12-20 |
排队中 |
| 张宇 |
基于3D打印技术的智能建造专业人才培养探索 |
兰州理工大学 |
高教 |
2024-12-20 |
排队中 |
| 王海燕 |
山东农业大学林学专业智“汇”教材转型探索 |
山东农业大学 |
高教 |
2024-12-20 |
已通过 |
| 程淑梅 |
利用人工智能技术提升初中语文课堂情感互动 |
山东省金乡县实验中学 |
普教 |
2024-12-19 |
排队中 |
| 张晨亮 |
基于光电传感器的简易心率计实验教学设计 |
海军航空大学 |
高教 |
2024-12-19 |
排队中 |
| 孙迎敏 |
自制教学仪器——家庭电路示教板 |
北京师范大学附属实验中学 |
普教 |
2024-12-19 |
排队中 |
| 李春红 |
扫描电子显微镜实践教学与开放共享现状及优化探研 |
重庆科技大学 |
高教 |
2024-12-19 |
排队中 |
| 杨胜友 |
学科融合视域下的RGB三原色原理演示装置设计与开发 |
贵州省织金县第三中学 |
普教 |
2024-12-18 |
排队中 |
| 杨楠 |
基于“5E”教学模式的环境工程专业创新实验设计与探索 |
南开大学 |
高教 |
2024-12-18 |
排队中 |
| 张彪 |
基于智慧教育平台促进学生自主学习的教学策略研究 |
阜阳市苗桥小学 |
普教 |
2024-12-18 |
排队中 |
| 梁华 |
高中工程创客教育数字素养培养成效的评价指标体系构建与应用研究 |
江苏省南菁高级中学 |
普教 |
2024-12-18 |
排队中 |
| 殷娜 |
基于网络平台实现家校共育的优化策略研究 |
四川省成都市成都师范银都小学 |
普教 |
2024-12-18 |
已通过 |
| 麻莹 |
“互联网＋教育”背景下的融合式教学模式探索 |
吉林大学 |
高教 |
2024-12-18 |
排队中 |
| 黄小洁 |
赋能共享：基于ANT的高校人工智能实验室资源整合与创新 |
浙江工商大学杭州商学院 |
高教 |
2024-12-18 |
排队中 |
| 罗宇航 |
AIGC赋能小学信息科技与语文跨学科教学实践——以三年级AIGC绘图课为例 |
广东省东莞市松山湖第三小学 |
普教 |
2024-12-18 |
排队中 |
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